Y a-t-il des matières plus nobles que d'autres ?
La remise en cause de la hiérarchie des disciplines en France dans l'éducation, soulève des questions de fond : le renforcement de disciplines émergentes, le recentrage sur les apprentissages de base, les enseignements prioritaires.
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Le Monde de l'éducation, N 290, mars, 2001 ; p. 42-44 |
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| अन्य लेखक: | , , |
| स्वरूप: | Article revue INSPE |
| विषय: | |
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| सारांश: | La remise en cause de la hiérarchie des disciplines en France dans l'éducation, soulève des questions de fond : le renforcement de disciplines émergentes, le recentrage sur les apprentissages de base, les enseignements prioritaires. |
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| ग्रन्थसूची: | Dépouillé par Indexpresse |
| आईएसएसएन: | 12972185 1297-2185 |