Limoges, l'académie dont le succès dérange

Remise en cause de la politique académique de Limoges qui obtient les meilleurs résultats de réussite au baccalauréat : sélection très tôt, redoublements plus fréquents, progression des structures spécifiques (segpa, 4e-3e technologiques), encadrement avantageux, taux de violence bas.

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Le Monde de l'éducation, N 289, février, 2001 ; p. 60-62
Andre forfattere: Bronner, Luc
Format: Article revue INSPE
Fag:
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Beskrivelse
Summary:Remise en cause de la politique académique de Limoges qui obtient les meilleurs résultats de réussite au baccalauréat : sélection très tôt, redoublements plus fréquents, progression des structures spécifiques (segpa, 4e-3e technologiques), encadrement avantageux, taux de violence bas.
Bibliografi:Dépouillé par Indexpresse
ISSN:12972185
1297-2185