L' Architecture au secours de la pédagogie
Retour sur un siècle de politique architecturale pour la construction des bâtiments scolaires. Etat de la réglementation, en 1999 et opinion d'architectes et de sociologues sur le rôle des prescripteurs et des programmes de construction et leurs rapports avec la réflexion pédagogique.
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Le Monde de l'éducation, N 273, septembre, 1999 ; p. 46-48 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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