Figures de l'autorité.
La question de l'autorité à l'école est un problème fondamental et permanent, auquel ont été confrontées toutes les approches psychologiques. Peut-on établi-r une échelle des modèles d'autorité en fonction des attitudes des enseignants et des méthodes pédagogiques adoptées ? Le jeu pe...
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| Veröffentlicht in: | Migrants formation, N 112, mars, 1998 ; p. 117-184 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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