L' Expérience bilingue des enfants à l'école maternelle. Etude menée dans des cla-sses de l'agglomération bruxelloise
Dès l'école maternelle, on remarque des difficultés de compréhension et d'expr-ession orale chez des enfants de milieu populaire, a fortiori s'ils sont d'ori-gine immigrée. Les facteurs susceptibles d'améliorer leurs compétences langagi-ères : qualité de la relation pédagogi...
Enregistré dans:
| Dans: | Migrants formation, N 110, septembre, 1997 ; p. 116-127 |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |