Adolescents analphabètes non francophones
La présence dans le système éducatif, royaume de l'écrit, d'adolescents peu ou pas scolarisés dans leur pays d'origine, renvoie à une problématique multiple qui dépasse le cadre purement linguistique et pédagogique. Une réflexion appuyée sur l'expérience d'enseignants confro...
Enregistré dans:
| Dans: | Migrants formation, N 95, décembre, 1993 ; p. 136-145 |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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