Trajet migratoire et projet familial
L'avenir scolaire et social des enfants d'immigrés se joue dans la relation triangulaire élèves-enseignants-parents, véritable triangle d'or de toute action psychopédagogique. Comment l'enseignant peut-il répondre à ce défi ?
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| Publicado en: | Migrants formation, N 95, décembre, 1993 ; p. 65-74 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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