Trajet migratoire et projet familial
L'avenir scolaire et social des enfants d'immigrés se joue dans la relation triangulaire élèves-enseignants-parents, véritable triangle d'or de toute action psychopédagogique. Comment l'enseignant peut-il répondre à ce défi ?
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| Gepubliceerd in: | Migrants formation, N 95, décembre, 1993 ; p. 65-74 |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Article revue INSPE |
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| Samenvatting: | L'avenir scolaire et social des enfants d'immigrés se joue dans la relation triangulaire élèves-enseignants-parents, véritable triangle d'or de toute action psychopédagogique. Comment l'enseignant peut-il répondre à ce défi ? |
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| ISSN: | 03350894 0335-0894 |