Violence et (dés)orientation
L'orientation vers les cycles dévalorisés, et particulièrement vers l'enseignement spécial, n'est-elle pas aussi une rélégation des enfants et adolescents présentant un comportement jugé violent ?
Enregistré dans:
| Dans: | Migrants formation, N 89, juin, 1992 ; p. 58-65 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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