Donner sens à l'école : des collégiens font leur bilan de savoir

Donner sens à l'école sans pour autant renier sa famille. Les conditions de possibilité d'une réussite scolaire des enfants issus de l'immigration sont d'abord celle-là

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Migrants formation, N 81, juin, 1990 ; p. 42-58
Další autoři: Charlot, Bernard
Médium: Article revue INSPE
Témata:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici