Familles immigrées et Ecole française : quels types de rapports
Les stratégies des familles immigrées face à la scolarisation de leurs enfants sont fonction de leurs projets migratoires. Certains voient dans l'école un facteur de promotion sociale, mais beaucoup se méfient de l'institution scolaire
Uloženo v:
| Vydáno v: | Migrants formation, N 75, décembre, 1988 ; p. 22-25 |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |