Billet aller ou billet retour ?
Peut-on envisager de développer la compréhension du temps et de l'espace par un apprentissage spécifique ? Démarches fondées sur la théorie de Piaget pour la formation des publics dits "en difficulté". Comparaison avec le travail pédagogique des Atel iers de raisonnement logique...
Enregistré dans:
| Dans: | Migrants formation, N 72, mars, 1988 ; p. 81-84 : ill. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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