Le Soutien, oui mais quel soutien ?
Depuis quatre ans le CEFISEM de Toulouse intervient dans le domaine du soutien hors temps scolaire. Trois objectifs : fournir des conditions favorables au travail scolaire, changer le rapport au savoir, participer au dépassement des blocages discipli naires temporaires
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Migrants formation, N 65, juin, 1986 ; p. 9-21 |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
| Konular: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00781nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 331114 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 03350894 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Le Soutien, oui mais quel soutien ? |c André Thiébault. |
| 520 | |a Depuis quatre ans le CEFISEM de Toulouse intervient dans le domaine du soutien hors temps scolaire. Trois objectifs : fournir des conditions favorables au travail scolaire, changer le rapport au savoir, participer au dépassement des blocages discipli naires temporaires | ||
| 650 | |a éducation extra-scolaire. évaluation : enseignement. immigré de la 2e génération. pédagogie de soutien. | ||
| 700 | |a Thiébault, André. | ||
| 773 | 0 | |t Migrants formation |g N 65, juin, 1986 ; p. 9-21 |x 0335-0894 | |
| 997 | |0 331114 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||