Histoire et patrimoine.
En histoire à l'école, la notion de patrimoine est souvent liée au patrimoine culturel, aux édifices comme les châteaux, les cathédrales. Or le patrimoine industriel est aujoud'hui pris en considération, et même s'il n'est pas nommément inscrit dans les programmes, il y a sa plac...
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| Publicado no: | Jdi, N 7, mars, 2007 ; p. 14-21 et 25-31 + 1 cd-audio |
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| Formato: | Article revue INSPE |
| Assuntos: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Histoire et patrimoine. |
| 520 | |a En histoire à l'école, la notion de patrimoine est souvent liée au patrimoine culturel, aux édifices comme les châteaux, les cathédrales. Or le patrimoine industriel est aujoud'hui pris en considération, et même s'il n'est pas nommément inscrit dans les programmes, il y a sa place. Un cd audio intitulé "le travail autrefois" accompagne la revue : l'exploitation pédagogique des extraits sonores du cd est décrite en page 26. | ||
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