L' Enfant et l'animal
Quelle place, quel rôle les animaux peuvent-ils jouer dans un enseignement de biologie ? On constate qu'à tous les niveaux de l'école maternelle et élémentaire, les animaux sont un objet d'étude courant en biologie, que ce soit par le biais de l'élev age, des visites hors de l�...
Guardado en:
| Publicado en: | Grand N, N 52, 1993 |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Materias: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00823nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 326983 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 01524682 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a L' Enfant et l'animal |c Michèle Laperrière-Tacussel. |
| 520 | |a Quelle place, quel rôle les animaux peuvent-ils jouer dans un enseignement de biologie ? On constate qu'à tous les niveaux de l'école maternelle et élémentaire, les animaux sont un objet d'étude courant en biologie, que ce soit par le biais de l'élev age, des visites hors de l'école, d'activités dans les fermes pour enfants, les centres d'initiation à l'environnement ou simplement les documents | ||
| 650 | |a animal. relation enfant-animal. | ||
| 700 | |a Laperrière-Tacussel, Michèle. | ||
| 773 | 0 | |t Grand N |g N 52, 1993 |x 0152-4682 | |
| 997 | |0 326983 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||