En avant la musique ! ou des activités mathématiques-musique sur la durée menée du CP au CM
La durée en musique, lien entre les activités musicales et les mathématiques. Introduction des rythmes, leur codage à l'école élémentaire. Le fait sonore se traduit par des graphiques, mais au CM il faut adopter la notation visuelle. Groupes rythmiqu es, mesures binaires
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Grand N, N 32, avril, 1984 ; p. 43-65 : ill. |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Coquand, Martial |
| Fformat: | Article revue INSPE |
| Pynciau: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Eitemau Tebyg
- Logo au CP et au CE1 (Article revue INSPE)
- Logo et pavage au CM1 (Article revue INSPE)
- Du rite de l'appel à des activités mathématiques en grande section maternelle (Article revue INSPE)
- Musique. (Article revue INSPE)
-
Musiques de nuit
(Livre numérique)
Schneider, Michel, 1944-2022
Odile Jacob, 2025