En avant la musique ! ou des activités mathématiques-musique sur la durée menée du CP au CM
La durée en musique, lien entre les activités musicales et les mathématiques. Introduction des rythmes, leur codage à l'école élémentaire. Le fait sonore se traduit par des graphiques, mais au CM il faut adopter la notation visuelle. Groupes rythmiqu es, mesures binaires
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Grand N, N 32, avril, 1984 ; p. 43-65 : ill. |
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| פורמט: | Article revue INSPE |
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| סיכום: | La durée en musique, lien entre les activités musicales et les mathématiques. Introduction des rythmes, leur codage à l'école élémentaire. Le fait sonore se traduit par des graphiques, mais au CM il faut adopter la notation visuelle. Groupes rythmiqu es, mesures binaires |
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| ISSN: | 01524682 0152-4682 |