Jeux collectifs : les enseignants privilégient le sport

Une enquête réalisée auprès de soixante-dix enseignants du premier et second degré, permet d'esquisser un état des lieux sur le choix et la mise en oeuvre didactique et pédagogique des jeux sportifs collectifs.

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Détails bibliographiques
Dans:EPS. Education physique et sport, N 312, mars-avril, 2005 ; p.42 - 45
Autres auteurs: Dugas, Eric
Format: Article revue INSPE
Sujets:
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Description
Résumé:Une enquête réalisée auprès de soixante-dix enseignants du premier et second degré, permet d'esquisser un état des lieux sur le choix et la mise en oeuvre didactique et pédagogique des jeux sportifs collectifs.
Bibliographie:Bibliogr. p. 45
ISSN:02458969
0245-8969