Corporatisme, pédagogie et politique : approche historique des stratégies du syndicat des professeurs d'EPS

Retraçant l'histoire du syndicat des enseignants d'EPS, l'auteur aborde les amicales qui ont précédé la naissance en 1945 du syndicat proprement dit. Il examine les stratégies du syndicat : ce dernier choisit une stratégie corporatiste entre 1947 et 1958 puis devint réformiste entre 1...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:EPS. Education physique et sport, N 298, novembre-décembre, 2002 ; p.9 à p.14
Altri autori: Martin, Jean-Luc
Natura: Article revue INSPE
Soggetti:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 01002nam a22001337a 4500
001 326563
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 02458969 
245 1 0 |a Corporatisme, pédagogie et politique : approche historique des stratégies du syndicat des professeurs d'EPS   |c Jean-Luc Martin. 
520 |a Retraçant l'histoire du syndicat des enseignants d'EPS, l'auteur aborde les amicales qui ont précédé la naissance en 1945 du syndicat proprement dit. Il examine les stratégies du syndicat : ce dernier choisit une stratégie corporatiste entre 1947 et 1958 puis devint réformiste entre 1958 et 1969. A la suite de la défaite des autonomes, le syndicat suit les options de la gauche. A partir de 1981, le SNEP défend la qualité de discipline à part entière de l'EPS. 
650 |a syndicat de salariés. 
700 |a Martin, Jean-Luc. 
773 0 |t EPS. Education physique et sport  |g N 298, novembre-décembre, 2002 ; p.9 à p.14  |x 0245-8969 
997 |0 326563  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier