Collège : la réalité des pratiques en EPS - l'exemple de la Seine-Saint-Denis.
Une étude portant sur 66 % des collèges de Seine-Saint-Denis permet d'examiner la programmation des activités en EPS. Les sports collectifs, la gymnastique et l'athlétisme restent prépondérantes. Les activités physiques nouvelles telles les APA ou les APPN sont minoritaires. Les auteurs so...
Sparad:
| I publikationen: | EPS. Education physique et sport, N 296, juillet-août 2002, 2002 ; p. 35-38 |
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| Materialtyp: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Collège : la réalité des pratiques en EPS - l'exemple de la Seine-Saint-Denis. |
| 520 | |a Une étude portant sur 66 % des collèges de Seine-Saint-Denis permet d'examiner la programmation des activités en EPS. Les sports collectifs, la gymnastique et l'athlétisme restent prépondérantes. Les activités physiques nouvelles telles les APA ou les APPN sont minoritaires. Les auteurs soulignent que certains cycles d'apprentissage sont trop cours pour que les élèves acquièrent une maîtrise suffisante de l'activité enseignée. | ||
| 650 | |a EPS. secondaire premier cycle. | ||
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