Acrosport : évaluation au lycée
L'évaluation en gymnastique acrobatique est difficile à effectuer car il faut juger des performances individuelles dans une prestation collective. Les auteurs proposent une grille d'évaluation destinée à une classe de seconde et fournissent des exemples de figures. La grille destinée aux é...
Uloženo v:
| Vydáno v: | EPS. Education physique et sport, N 295, mai-juin, 2002 ; p. 15-18 |
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| Další autoři: | , |
| Médium: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Acrosport : évaluation au lycée |c Catherine Monéta. |
| 520 | |a L'évaluation en gymnastique acrobatique est difficile à effectuer car il faut juger des performances individuelles dans une prestation collective. Les auteurs proposent une grille d'évaluation destinée à une classe de seconde et fournissent des exemples de figures. La grille destinée aux élèves de cycle terminal permet d'évaluer les composantes de l'enchaînement (grille collective A) et les performances individuelles (grille B) pour répondre aux exigences du baccalauréat. | ||
| 650 | |a gymnastique sportive. évaluation : enseignement. secondaire second cycle. | ||
| 700 | |a Monéta, Catherine. | ||
| 700 | |a Socié, Myriam. | ||
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