Eutonie : place et rôle de l'EPS ?
Définie par Gerda Alexander (1908-1993), l'eutonie est une "méthode d'exploration sensorielle et sensori-motrice du corps" qui s'appuie sur des principes de non-directivité et de respect de l'autre. Des enseignants témoignent des difficultés à appliquer cette théorie en...
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| Publicado no: | EPS. Education physique et sport, N 289, mai-juin 2001, 2001 ; p. 35-38 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a Définie par Gerda Alexander (1908-1993), l'eutonie est une "méthode d'exploration sensorielle et sensori-motrice du corps" qui s'appuie sur des principes de non-directivité et de respect de l'autre. Des enseignants témoignent des difficultés à appliquer cette théorie en milieu scolaire car elle complique assez fortement l'évaluation. Ils expliquent également les bénéfices que l'on peut tirer de cette théorie pour aider les élèves en difficulté en EPS. | ||
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