Rythmes scolaires. Quelle place pour l'EPS ? : une expérimentation en classe de neige
Des professeurs d'EPS exploitent des activités sportives pour prendre en compte la fluctuation des rythmes psychologiques et biologiques des collégiens. Ainsi, dans le cadre d'une classe de neige avec des élèves de sixième qui s'initient au ski alpin, les enseignants constituent des g...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | EPS. Education physique et sport, N 283, mai-juin, 2000 ; p. 10-12 |
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| Andre forfattere: | , , |
| Format: | Article revue INSPE |
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