Gymnastique. Lier l'acte d'enseigner à celui d 'apprendre

La méthode TPSI en gymnastique est une démarche d'enseignement explicitement centrée sur le sens donné à l'activité d'apprentissage des élèves. Elle est organisée autour de quatre phases essentielles à savoir la "contextualisation" des savoirs, leur "problématisation&qu...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:EPS. Education physique et sport, N 282, mars-avril, 2000 ; p. 73-76
Altri autori: Papillon, Xavier
Natura: Article revue INSPE
Soggetti:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00840nam a22001337a 4500
001 326452
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 02458969 
245 1 0 |a Gymnastique. Lier l'acte d'enseigner à celui d 'apprendre   |c Xavier Papillon. 
520 |a La méthode TPSI en gymnastique est une démarche d'enseignement explicitement centrée sur le sens donné à l'activité d'apprentissage des élèves. Elle est organisée autour de quatre phases essentielles à savoir la "contextualisation" des savoirs, leur "problématisation", la résolution de problèmes et l'intégration des connaissances. Illustrations en gymnastique. 
650 |a gymnastique sportive. 
700 |a Papillon, Xavier. 
773 0 |t EPS. Education physique et sport  |g N 282, mars-avril, 2000 ; p. 73-76  |x 0245-8969 
997 |0 326452  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier