Parcours diversifié : spectacle de cirque bilingue
Un exemple de projet d'établissement dans un collège classé ZEP, autour du cirque qui à permis de mettre en place un travail interdisciplinaire en EPS, anglais et français.
Enregistré dans:
| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 278, juillet - août, 1999 ; p.31 - 33 |
|---|---|
| Autres auteurs: | , , |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00720nam a22001577a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 326425 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 02458969 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Parcours diversifié : spectacle de cirque bilingue |c Fabrice Jacques. |
| 520 | |a Un exemple de projet d'établissement dans un collège classé ZEP, autour du cirque qui à permis de mettre en place un travail interdisciplinaire en EPS, anglais et français. | ||
| 650 | |a EPS. interdisciplinarité. cirque. | ||
| 700 | |a Jacques, Fabrice. | ||
| 700 | |a Poidevin, Laure. | ||
| 700 | |a Thévenon, Marie. | ||
| 773 | 0 | |t EPS. Education physique et sport |g N 278, juillet - août, 1999 ; p.31 - 33 |x 0245-8969 | |
| 997 | |0 326425 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||