Basket-ball
Présentation de situations avec des élèves confirmés afin de faire des passes le plus vite possible et de marquer le point d'une part et, d'autre part, d'enchaîner les actions (passes, tirs, rebonds).
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| Veröffentlicht in: | EPS. Education physique et sport, N 271, 1998 ; p. 56-57 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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