Judo, gestion du rapport de forces : de la théorie à la pratique
Comment attaquer/défendre dans un rapport de forces sans cesse fluctuant ? Apr-ès des phases d'acquisitions motrices et mise en place du projet de l'élève, c-elui-ci décide en fonction de sa perception de la situation et de l'auto-évalu-ation de son énergie, selon le PO choisi (rester...
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| Wydane w: | EPS. Education physique et sport, N 257, janvier-février, 1996 ; p. 22-24 : Ill. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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