Judo, gestion du rapport de forces : de la théorie à la pratique

Comment attaquer/défendre dans un rapport de forces sans cesse fluctuant ? Apr-ès des phases d'acquisitions motrices et mise en place du projet de l'élève, c-elui-ci décide en fonction de sa perception de la situation et de l'auto-évalu-ation de son énergie, selon le PO choisi (rester...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:EPS. Education physique et sport, N 257, janvier-février, 1996 ; p. 22-24 : Ill.
Beste egile batzuk: Scavino, Philippe
Formatua: Article revue INSPE
Gaiak:
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504 |a PO = Principes opérationnels 
520 |a Comment attaquer/défendre dans un rapport de forces sans cesse fluctuant ? Apr-ès des phases d'acquisitions motrices et mise en place du projet de l'élève, c-elui-ci décide en fonction de sa perception de la situation et de l'auto-évalu-ation de son énergie, selon le PO choisi (rester attaquant/défenseur, déséquil-ibrer, gêner l'attaque, maintenir l'adversaire au sol, reprendre l'initiative) 
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