Activité motrice des personnes en grandes difficultés
Les activités, divisées en deux groupes (activités de base comme le déplacement, le lancer ou le saut et activités physiques orientées), doivent permettre un développement optimum des capacités de personnes lourdement handicapées (déficience intellectuelle seule, IMC, grand handicap pychiatrique) da...
Guardado en:
| Publicado en: | EPS. Education physique et sport, N 254, juillet-août, 1995 ; p. 25-29 |
|---|---|
| Otros Autores: | Brunet, François |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Materias: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Ejemplares similares
- Activités physique adaptées : danse contemporaine dans un centre d'éducation motrice (Article revue INSPE)
- Surdité et activités physiques et sportives. (Article revue INSPE)
-
Élaborer des connaissances utiles aux enseignants pour guider les apprentissages des élèves en EPS : l’étude des morphogenèses des habiletés motrices
(Article ou chapitre numérique)
Cizeron, Marc, et al.
EJRIEPS, 2019 - L'éducation motrice. (Article revue INSPE)
-
Activités motrices : 34 fiches pour les personnes lourdement handicapées : extraites de la revue EPS 1
(Livre papier)
Revue EP.S, 1997