Danses folkloriques : organisation d'un cycle en terminale
Un exemple de cycle en danse folklorique avec une classe de terminale où l'enseignant a particulièrement travailler sur l'hétérogénéité de sa classe, l'appréhension des élèves de danser face à un public et la création d'une ambiance de groupe.
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| প্রকাশিত: | EPS. Education physique et sport, N 252, mars-avril, 1995 ; p.57 - 60 |
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| বিন্যাস: | Article revue INSPE |
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| সংক্ষিপ্ত: | Un exemple de cycle en danse folklorique avec une classe de terminale où l'enseignant a particulièrement travailler sur l'hétérogénéité de sa classe, l'appréhension des élèves de danser face à un public et la création d'une ambiance de groupe. |
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| আইএসএসএন: | 02458969 0245-8969 |