Escrime, une APS parmi les autres
Proposition d'approche pédagogique de l'escrime pour les classe de 6e/5e et exposé des règles de sécurité et du jeu, "fondamentaux" : détermination d'étapes (automatiser la garde et les déplacements, gérer l'opposition), actions offensives, principes d'action et rè...
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| Опубликовано в: : | EPS. Education physique et sport, N 246, mars-avril, 1994 ; p. 15-20 |
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| Формат: | Article revue INSPE |
| Предметы: | |
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| LEADER | 00979nam a22001457a 4500 | ||
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| 245 | 1 | 0 | |a Escrime, une APS parmi les autres |c Daniel Popelin. |
| 504 | |a Avec le tableau des 5 niveaux d'habiletés en escrime coespondant à l'opposition réelle (respect des règles/comportement tactique) | ||
| 520 | |a Proposition d'approche pédagogique de l'escrime pour les classe de 6e/5e et exposé des règles de sécurité et du jeu, "fondamentaux" : détermination d'étapes (automatiser la garde et les déplacements, gérer l'opposition), actions offensives, principes d'action et règles d'action. L'article se termine par une proposition d'évaluation autour de la gestuelle, la logique interne et la performance | ||
| 650 | |a escrime. | ||
| 700 | |a Popelin, Daniel. | ||
| 773 | 0 | |t EPS. Education physique et sport |g N 246, mars-avril, 1994 ; p. 15-20 |x 0245-8969 | |
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