Volley-ball : histoire des techniques, conséquences didactiques

A partir des changements "historiques" du volley-ball, l'auteur tire des enseignements sur l'organisation et la mise en oeuvre des cycles de volley-ball aujourd'hui en milieu scolaire.

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:EPS. Education physique et sport, N 234, mars-avril, 1992 ; p.50 - 54
Diğer Yazarlar: Metzler, Jacques
Materyal Türü: Article revue INSPE
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Diğer Bilgiler
Özet:A partir des changements "historiques" du volley-ball, l'auteur tire des enseignements sur l'organisation et la mise en oeuvre des cycles de volley-ball aujourd'hui en milieu scolaire.
ISSN:02458969
0245-8969