Natation : un outil d'évaluation conçu comme une animation
Exemple d'utilisation de quatre parcours, outil d'évaluation des acquis en natation, par leur application dans le cadre de l'évaluation d'élèves de sixième/ cinquième.
Enregistré dans:
| Udgivet i: | EPS. Education physique et sport, N 234, mars-avril, 1992 ; p.72 - 76 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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