L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans. :: SCD d'Orléans

L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans.

L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans.

Agir intentionnellement requiert la formation préalable de deux états mentaux distincts : l'intention de résultat (liée au désir) et l'intention d'action (liée à la croyance). Cette étude menée auprès de 75 enfants âgés de 3 à 6 ans, se propose d'explorer la capacité à s'aut...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:	Enfance, N 4, décembre, 2008 ; 102 p.
Fformat:	Article revue INSPE
Pynciau:	psychologie de l'enfant. relation parent-enfant. école maternelle.
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Eitemau Tebyg

L’adaptation scolaire et la réorganisation des compétences sociocognitives chez les enfants entre trois et quatre ans : stabilité et changement de styles pédagogiques
gan: Guillain, André, et al.
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L'enfant et les autres à l'école maternelle ou Comment on devient un écolier
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L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans
gan: Antoine, Florent, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

L'enfant, l'espace, les apprentissages à l'école maternelle
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Un double enjeu dès l'école maternelle : la santé psychique de l'enfant et l'aide à la parentalité.

Etayage maternel de l'attention dans une situation de lecture à des enfants de 1 à 3 ans Construction des marqueurs temporels de l'action chez l'enfant de 2 à 4 ans Représentations chez le lecteur novice ou expert : perspective componentielle.

Les relations sociales chez l'enfant : genèse, développement, fonctions
gan: Cartron, Annick, 19..-, et al.
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Au coeur des émotions de l'enfant
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L'enfant de plus de 5 ans à l'école maternelle : pédagogie de la section des grands
Cyhoeddwyd: (1974)

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Les années "Maternelle" : évolution des compétences intellectuelles, corporelles, sensitives et affectives chez l'enfant entre 3 et 6 ans.
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L'enfant de 6 à 11 ans
gan: Valet, Gilles-Marie
Cyhoeddwyd: (2011)

Du temps aux temps de l'enfant : [actes du] 75e congrès national de l'AGIEM, du 26 au 29 juin 2002, Rouen.
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Psychomotricité à l'école maternelle : les situations motrices au service du développement de l'enfant
gan: Krings, Frédérique
Cyhoeddwyd: (2009)

Psychose, autisme et défaillance cognitive chez l'enfant
gan: Balbo, Gabriel, 1943-2021, et al.
Cyhoeddwyd: (2001)

Psychose, autisme et défaillance cognitive chez l'enfant
gan: Bergès, Jean, 1928-2004, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

À l'écoute des émotions de l'enfant : chagrins, angoisses, colères et autres problèmes du quotidien
gan: Gold, Claudia M.
Cyhoeddwyd: (2013)

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gan: Gold, Claudia M., 19..-
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Les relations sociales chez l'enfant : genèse, développement, fonctions
gan: Cartron, Annick, 19..-, et al.
Cyhoeddwyd: (1995)

L'enfant de 2 à 6 ans : vie affective, problèmes familiaux
gan: David, Myriam, 1917-2004
Cyhoeddwyd: (1960)

Etudes longitudinales du développement psychologique de l'enfant.

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Cyhoeddwyd: (2022)

Petit décodeur illustré de l'enfant en crise : quand la crise nous fait grandir
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gan: Neau, Françoise
Cyhoeddwyd: (2016)

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Petite enfance dans l'immigration : de la naissance à six ans.

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La genèse du nombre chez l'enfant
gan: Piaget, Jean, 1896-1980, et al.
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