Développement des fluctuations journalières de l'attention chez des élèves de 4 à 11 ans
L'objectif de cette recherche est de préciser le développement des fluctuations journalières de l'attention chez des élèves de 4 à 11 ans. Une première expérience permet d'établir qu'il existe une fluctuation des capacités attentionnelles jusqu'en CM2, où les variations de l...
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| Veröffentlicht in: | Enfance, N 2, avril, 2005 ; p.155 - p.170 |
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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