Interactions sociales et développement cognitif.

Résultats de plusieurs recherches sur les liens entre l'interaction sociale (essentiellement dans la famille) et le développement cognitif du jeune enfant. Cas de régressions chez l'enfant de 4 à 9 ans. Rôle du contact physique dans le cas de garçons agressifs.

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Enfance, N 4, 1992 ; p. 323-438
Format: Article revue INSPE
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Beskrivelse
Summary:Résultats de plusieurs recherches sur les liens entre l'interaction sociale (essentiellement dans la famille) et le développement cognitif du jeune enfant. Cas de régressions chez l'enfant de 4 à 9 ans. Rôle du contact physique dans le cas de garçons agressifs.
ISSN:00137545
0013-7545