Violences à l'enfant 3/3 : entendre la parole.

Ce dossier nous éclaire sur la façon dont la parole de l'enfant est entendue par les diverses instances habilitées à intervenir (police, justice, services sociaux), ainsi que les autres types de paroles recueillies (famille, voisins, langage non verbal, silences. . . ).

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:Envie d'école, N 21, décembre-janvier, 1999-2000 ; p. 11-23
বিন্যাস: Article revue INSPE
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