La Mesure du temps.
Le temps est une réalité très mystérieuse et difficile à appréhender pour les élèves. Ce dossier, qui utilise une approche pluridisciplinaire, met l'accent sur le repérage des évènements sur l'axe temporel et sur les relations qui les lient. Après avoir offert une définition du temps, ce d...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | L'Education enfantine, N 1024, novembre, 2000 |
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| Formatua: | Article revue INSPE |
| Gaiak: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a La Mesure du temps. |
| 520 | |a Le temps est une réalité très mystérieuse et difficile à appréhender pour les élèves. Ce dossier, qui utilise une approche pluridisciplinaire, met l'accent sur le repérage des évènements sur l'axe temporel et sur les relations qui les lient. Après avoir offert une définition du temps, ce dossier propose des approches théoriques et pratiques (notamment une activité pour les élèves de grande section) pour aider lenfant à saisir cette notion difficile. | ||
| 650 | |a mesure du temps. perception du temps. | ||
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