Classes transplantées, voyages, séjours
Après un rappel des textes législatifs sur les classes d'environnement ou culturelles, l'exemple relaté montre que leur efficacité se fonde sur un projet pédagogique très solide. Si le séjour présente un intérêt certain dans cette facon de "faire la classe autrement", une importa...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | L'Education enfantine, N 993, octobre, 1997 |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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