Récits sur la mémoire, Séquence La poésie engagée : Résistance, déportation et Libération
Propositions de comptes-rendus de lecture autour de neuf récits qui portent sur la période de la 1ère et de la seconde guerre mondiale. L'accent est mis sur la résistance, la déportation et la libération.
Salvato in:
| Pubblicato in: | L'Ecole des lettres des collèges, N 7, 1er décembre, 2000 ; p. 61-66 |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Article revue INSPE |
| Soggetti: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00773nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 323209 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 07613903 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Récits sur la mémoire, Séquence La poésie engagée : Résistance, déportation et Libération |c Anne Vautravers. |
| 520 | |a Propositions de comptes-rendus de lecture autour de neuf récits qui portent sur la période de la 1ère et de la seconde guerre mondiale. L'accent est mis sur la résistance, la déportation et la libération. | ||
| 650 | |a lecture. classe de 3e. déportation. résistance : politique. guerre. mémoire. | ||
| 700 | |a Vautravers, Anne. | ||
| 773 | 0 | |t L'Ecole des lettres des collèges |g N 7, 1er décembre, 2000 ; p. 61-66 |x 0761-3903 | |
| 997 | |0 323209 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||