Une Pratique innovante au lycée : les ateliers tutorés, apprentissages transdisciplinaires.

Compte-rendu d'une expérience d'"ateliers tutorés" organisés en seconde dans un lycée qui préfigurent ce que seront les travaux personnels encadrés en première (TPE).

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Publicado en:L'Ecole des lettres des collèges, N 12, no. spécial, 15 avril, 2000 ; p. 181-183
Outros autores: Paulin, Bernard
Formato: Article revue INSPE
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