Espaces de lecture, espaces de paroles.

Le rôle de la parole dans les apprentissages. Comment mettre en place un espace de prise de la parole, des lieux d'écoute, en classe, BCD, CDI ? Pourquoi provoquer des débats autour des livres, des rencontres avec les écrivains et les conteurs ?

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Argos, N 12, avril, 1994
Format: Article revue INSPE
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Descripció
Sumari:Le rôle de la parole dans les apprentissages. Comment mettre en place un espace de prise de la parole, des lieux d'écoute, en classe, BCD, CDI ? Pourquoi provoquer des débats autour des livres, des rencontres avec les écrivains et les conteurs ?
ISSN:09952187
0995-2187