L' action humanitaire.
L'approche de la notion d'aide humanitaitre trouve sa place au cycle 3 en éducation civique. Cette approche construit le sens de la responsabilité personnelle et collective face aux problèmes liés aux droits de l'homme, ainsi que les moyens d'action possibles à différents niveaux...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | La Documentation par l'image, N 131, décembre, 2003 |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Fag: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a L' action humanitaire. |
| 520 | |a L'approche de la notion d'aide humanitaitre trouve sa place au cycle 3 en éducation civique. Cette approche construit le sens de la responsabilité personnelle et collective face aux problèmes liés aux droits de l'homme, ainsi que les moyens d'action possibles à différents niveaux. L'éducation civique est avant tout l'apprentissage d'un comportement ; un comportement relié aux préoccupations personnelles de l'élève mais aussi par rapport aux grands problèmes existant de par le monde, comme la maltraitance des enfants. Cette double articulation participe à la construction de la notion de citoyenneté. | ||
| 650 | |a aide humanitaire. éducation civique. droits de l'enfant. condition de l'enfant. réfugié. séisme. | ||
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