Les Dom-Tom
Cinq posters pour étudier les DOM-TOM en classe : repérer les DOM-TOM sur une carte, connaître les différents risques naturels, la météo, le climat, connaître les caractères de la population pour une initiation à la diversité linguistique et culturelle, l'exemple de la Guyane et du tourisme à B...
Guardado en:
| Publicado en: | La Documentation par l'image, N 115, mars, 2002 |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Materias: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00714nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 322145 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 00460478 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Les Dom-Tom |c Martine Gardini-Perraud. |
| 520 | |a Cinq posters pour étudier les DOM-TOM en classe : repérer les DOM-TOM sur une carte, connaître les différents risques naturels, la météo, le climat, connaître les caractères de la population pour une initiation à la diversité linguistique et culturelle, l'exemple de la Guyane et du tourisme à Bora Bora. | ||
| 650 | |a DOM-TOM. | ||
| 700 | |a Gardini-Perraud, Martine. | ||
| 773 | 0 | |t La Documentation par l'image |g N 115, mars, 2002 |x 0046-0478 | |
| 997 | |0 322145 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||