Jeux épistémiques et modélisation en classe ordinaire : les séismes au cours moyen

Analyse de l'approche des séismes au cours moyen.

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Détails bibliographiques
Dans:Didaskalia, N 31, décembre, 2007 ; pp 47-83
Autres auteurs: Santini, Jérôme
Format: Article revue INSPE
Sujets:
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Description
Résumé:Analyse de l'approche des séismes au cours moyen.
ISSN:12500739
1250-0739