Une action rééducative par la Philatélie.
Ce dossier présente une action rééducative menée par un maître G (RASED de Ris-Orangis) en direction d'élèves en difficulté du Cycle 3. L'activité (oeuvrer à la réconciliation de l'enfant avec sa propre image, à fortifier son être, en lui donnant l'occasion de se confronter à aut...
Enregistré dans:
| Dans: | La Classe, N 162, octobre, 2005 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Documents similaires
-
1934 versus 1938 : deux visions de l’instrumentalisation du football philatélique
(Article ou chapitre numérique)
Rey, Didier
Football(s), 2026 -
Au-delà du timbre-poste, la presse philatélique et son temps (1862-1918)
(Article ou chapitre numérique)
Rey, Didier
, 2021 - Le Jeune collectionneur de timbres-poste (Article revue INSPE)
- Une analyse conceptuelle de la numération de position au primaire (Article revue INSPE)
- Berlin : l'école d'un ghetto s'ouvre par les langues (Article revue INSPE)