La pédagogie par l'image en France et au Japon : [journée d'études organisée par le Centre d'étude de l'écriture et de l'image, Université Paris Diderot, à l'Institut national d'histoire de l'art, le 17 mars 2007]
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
C 2009.
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| Serier: | Interférences
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Le rôle de l'image dans l'enseignement en France, depuis la Renaissance, et au Japon, depuis l'époque d'Edo. Une analyse des conséquences dans ces deux univers des pratiques pédagogiques liées à l'image : abécédaires, livres et jeux illustrés, images à projeter ou encore BD. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Emne beskrivelse: | Le rôle de l'image dans l'enseignement en France, depuis la Renaissance, et au Japon, depuis l'époque d'Edo. Une analyse des conséquences dans ces deux univers des pratiques pédagogiques liées à l'image : abécédaires, livres et jeux illustrés, images à projeter ou encore BD. |
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| Fysisk beskrivelse: | 1 volume (152 pages-xlviii pages de planches) : illustrations en noir et en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 21 cm. |
| Bibliografi: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782753507999 (br.) : |
| ISSN: | 0154-5604 |