L'enseignement aux enfants en classe de langue
Réflexion théorique sur l'enseignement du français langue étrangère (FLE) aux enfants et ses spécificités (développement cognitif, socio-affectif et langagier, apprentissage et motivation, approches méthodologiques...) suivie de fiches pédagogiques élaborées à partir de supports variés : compti...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Multimédia |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
CLE International
DL 2009.
|
| Cyfres: | Techniques et pratiques de classe
|
| Pynciau: | |
| Nodyn: |
Autres tirages : 2010, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02901nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 316802 | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Vanthier, Hélène, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'enseignement aux enfants en classe de langue |c Hélène Vanthier ; directrice d'ouvrage, Dominique Abry. |
| 260 | |a Paris : |b CLE International, |c DL 2009. | ||
| 300 | |a 1 vol. (223 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 300 | |a 1 CD-audio. | ||
| 490 | 0 | |a Techniques et pratiques de classe | |
| 500 | |a Autres tirages : 2010, 2017 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 220-221. Liste de sites Internet p. 221-222. Répartition des plages du CD audio p. 220-223 | ||
| 505 | 0 | |a CD -audio -- Piste 1 -- Dansons la capucine -- Piste 2 -- Duerme negrito (Amérique du Sud) / Ouhhad jouj tlata (Maghreb) / Put the skillet (Antilles anglophones) / Rurru rarra (Afrique du sud) / Berceuse en langue portugaise / Savez-vous planter des choux? (France) / Wo de ro mama (Chine) / Kazatchia Kolybelnaïa (Russie) -- Piste 3 -- Am stram gram -- Piste 4 -- 1, 2,3, je m'en vais au bois -- Piste 5 -- Comptine de la poule -- Piste 6 -- Jean Petit qui danse -- Piste 7 -- Donne-moi ton prénom -- Piste 8 -- Savez-vous faire du ski? -- Piste 9 -- Savez-vous planter les choux? -- Piste 10 -- Nous faisons la ronde -- Piste 11 -- Mon âne -- Piste 12 -- Le crocodile -- Piste 13 -- La famille tortue -- Piste 14 -- Ding ding dong -- Piste 15 -- 6 cris d'animaux -- Piste 16 -- Onomatopées / cris d'animaux -- Piste 17 -- Ambiances sonores -- Piste 18 -- Promenons nous dans les bois -- Piste 19 -- Discrimination phonétiques -- Piste 20 -- L'énorme rutabaga -- Piste 21 -- L'énorme rutabaga - histoire dans le désordre -- Piste 22 -- La maîtresse est verte | |
| 520 | |a Réflexion théorique sur l'enseignement du français langue étrangère (FLE) aux enfants et ses spécificités (développement cognitif, socio-affectif et langagier, apprentissage et motivation, approches méthodologiques...) suivie de fiches pédagogiques élaborées à partir de supports variés : comptines, activités rythmiques ou interdisciplinaires, situations de découverte de la littérature jeunesse... | ||
| 650 | |a Français langue étrangère | ||
| 650 | |a Langues |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Abry-Deffayet, Dominique, |d 1947-...., |c auteur(e) en linguistique. |4 pbd | |
| 710 | 2 | |a CLE international. |4 pbl | |
| 997 | |0 316802 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 440.7 VAN |z Blois, INSPE CVL, 440.7 VAN |z Blois, INSPE CVL, 440.7 VAN |z Orléans, INSPE CVL, 407 VAN |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 400.7 VAN | ||