L'évolution de l'enseignement de la lecture en France, depuis dix ans

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Những tác giả chính: Cerquiglini, Bernard, 1947- (Tác giả), Nembrini, Jean-Louis, 1947- (Tác giả), Fayol, Michel, 1947- (Tác giả), Morais, José (Tác giả), Rouet, Jean-François, 19..- (Tác giả), Garcia-Debanc, Claudine, 19..- (Tác giả), Hébrard, Jean, 1944- (Tác giả), Safra, Martine, 19..- (Tác giả), Desailly, Lucie, 19..- (Tác giả), Émin, Jean-Claude, 19..- (Tác giả), Germain, Bruno, 19..- (Tác giả), Plane, Sylvie (Tác giả), Roman, Ghislaine (Tác giả)
Tác giả của công ty: Journées de l'Observatoire national de la lecture :Paris
Định dạng: Livre papier
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: Paris : Observatoire national de la lecture 2004.
Những chủ đề:
Chú thích: Les journées 2004 de l'Observatoire de la lecture font le point sur l'évolution des méthodes d'apprentissage de la lecture depuis 10 ans, les pratiques restant encore très hétérogènes d'un enseignant à l'autre. Des pistes de réflexion sont explorées.
Autres contributeurs : José Morais, Jean-François Rouet, Claudine Garcia-Debanc, Jean Hébrard, Martine Safra, Lucie Desailly, Jean-Claude Emin, Bruno Germain, Sylvie Plane, Ghislaine Roman (auteurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Contient:• La lecture et son apprentissage
• La réception des travaux de l'ONL
• Continuité - rupture; qu'en est-il de l'apprentissage de la lecture sur le terrain ?
Variante du titre:L'évolution de l'enseignement de la lecture en France, depuis 10 ans
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245 1 0 |a L'évolution de l'enseignement de la lecture en France, depuis dix ans   |c [Journée de] l'Observatoire national de la lecture, janvier 2004 ; Bernard Cerquiglini, Jean-Louis Nembrini, Michel Fayol... [et al.]. 
260 |a Paris :  |b Observatoire national de la lecture,  |c 2004. 
300 |a 1 vol. (114 p.) ;  |c 21 cm. 
500 |a Les journées 2004 de l'Observatoire de la lecture font le point sur l'évolution des méthodes d'apprentissage de la lecture depuis 10 ans, les pratiques restant encore très hétérogènes d'un enseignant à l'autre. Des pistes de réflexion sont explorées. 
500 |a Autres contributeurs : José Morais, Jean-François Rouet, Claudine Garcia-Debanc, Jean Hébrard, Martine Safra, Lucie Desailly, Jean-Claude Emin, Bruno Germain, Sylvie Plane, Ghislaine Roman (auteurs) 
505 0 |a P.5 -- Ouverture de la journée / Bernard Cerquiglini, Jean-Louis Nembrini -- P.13 -- La lecture et son apprentissage / Michel Fayol, José Morais -- P.61 -- La réception des travaux de l'ONL / animée par Jean-François Rouet, Claudine Garcia-Debanc, Jean Hébrard, Martine Safra -- P.79 -- Continuité-rupture; qu'en est-il de l'apprentissage de la lecture sur le terrain ? / animée par Jean Hébrard, Lucie Desailly, Jean-Claude Emin, Bruno Germain, Sylvie Plane, Ghislaine Roman -- P.109 -- Conclusion / Bernard Cerquiglini 
650 |a Lecture  |z France 
650 |a Actes de congrès 
700 1 |a Cerquiglini, Bernard,  |d 1947-  |4 aut 
700 1 |a Nembrini, Jean-Louis,  |d 1947-  |4 aut 
700 1 |a Fayol, Michel,  |d 1947-  |4 aut 
700 1 |a Morais, José.  |4 aut 
700 1 |a Rouet, Jean-François,  |d 19..-  |4 aut 
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700 1 |a Hébrard, Jean,  |d 1944-  |4 aut 
700 1 |a Safra, Martine,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Desailly, Lucie,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Émin, Jean-Claude,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Germain, Bruno,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Plane, Sylvie.  |4 aut 
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710 2 |a Observatoire national de la lecture.  |4 orm 
774 0 |t La lecture et son apprentissage 
774 0 |t La réception des travaux de l'ONL 
774 0 |t Continuité - rupture; qu'en est-il de l'apprentissage de la lecture sur le terrain ? 
997 |0 316277  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Blois, INSPE CVL, 372.4 EVO  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.4 EVO