La saveur des savoirs : disciplines et plaisir d'apprendre
Une réflexion sur les contenus d'enseignement et les manières de conduire les élèves à une véritable appropriation des savoirs. Propose une grille d'analyse et plusieurs études de cas (apprentissage du langage, adultes en formation, etc.).
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF
2008.
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| Serie: | Collection Pédagogies. Outils
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Nouveau tirage : 2010 (qualifié à tort de 2ème édition par l'éditeur) L'ouvrage porte l'ISSN de la collection principale Pédagogies |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 260 | |a Issy-les-Moulineaux : |b ESF, |c 2008. | ||
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| 500 | |a Nouveau tirage : 2010 (qualifié à tort de 2ème édition par l'éditeur) | ||
| 500 | |a L'ouvrage porte l'ISSN de la collection principale Pédagogies | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 243-252. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Une réflexion sur les contenus d'enseignement et les manières de conduire les élèves à une véritable appropriation des savoirs. Propose une grille d'analyse et plusieurs études de cas (apprentissage du langage, adultes en formation, etc.). | ||
| 650 | |a Culture de l'information | ||
| 650 | |a Pédagogie sociale | ||
| 650 | |a Sociologie de l'éducation | ||
| 650 | |a Motivation en éducation | ||
| 650 | |a Didactique | ||
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